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            教務處召開學習《習近平談治國理政》(第三卷)及《高等學校課程思政建設指導綱要》解讀會議

            添加時間:2020年09月17日     文章來源:宋海龍     瀏覽數:[]

            (本網訊 宋海龍)按照學校黨委宣傳部的有關文件精神要求,9月17日下午,教務處全體同志在政務中心301會議室召開了學習《習近平談治國理政》(第三卷)及《高等學校課程思政建設指導綱要》解讀會議。

            圖為會議現場

            首先,教務處處長兼黨支部書記庹清帶領全處同志認真學習了《習近平談治國理政》(第三卷)的有關篇章。

            圖為庹清同志講話

            庹清同志指出,《習近平談治國理政》第三卷記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央著眼“兩個大局”,團結帶領全黨全國各族人民推動黨和國家各項事業取得新的重大進展的偉大實踐,集中展示了馬克思主義中國化的最新成果,是全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作?!读暯秸勚螄碚返谌淼某霭姘l行,對于推動全處同志學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,更好地推動黨中央大政方針落地生根,推進國家治理體系和治理能力現代化,具有重大而深遠的意義。

            庹清同志指出,教務處是學校教學管理的重要部門,要善于運用習近平中國特色社會主義思想去解決工作中遇到的困難和問題,要站在國家戰略高度上去思考教學管理問題,要有創新思維和法治意識,切實提高教學管理水平。

            接著,庹清同志做了《院院有精品,門門有思政,課課有特色,人人重育人》——《高等學校課程思政建設指導綱要》解讀的專題報告。他從《綱要》出臺的背景和意義,構建課程思政的內容體系,構建課程思政的教學體系,抓好課程思政建設方面的重點舉措,提高教師課程思政的意識和能力,推進課程思政建設落實等六大方面給全處進行了全面詳細的解讀和輔導。

            圖為會議現場

            通過這次專題學習會議,全處同志感覺獲益匪淺,對黨的政策方針有了更深更透徹的理解,對搞好課程思政建設有了更清晰的思路。大家紛紛表示要用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想指導工作,提高教學管理水平。


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